Incidentul tragic din Virginia
O învățătoare din Virginia, Abigail Zwerner, a fost împușcată de un elev de șase ani în ianuarie 2023. Recent, un juriu a decis să-i acorde 10 milioane de dolari despăgubiri într-un proces de neglijență împotriva unui administrator școlar.
Detalii despre incident
Zwerner a susținut că un director adjunct de la școala elementară Newport News, unde preda, a ignorat mai multe raportări despre prezența unei arme pe proprietatea școlii, având suspiciuni că băiatul care a împușcat-o deținea pistolul. Poliția a stabilit că băiatul a luat un pistol de 9 mm de acasă și l-a adus la școală în rucsac. Odată ajuns în clasă, el a scos arma și a tras un singur glonț, rănind-o pe Zwerner la mână și la piept.
Consecințele pentru Zwerner
După incident, Zwerner a reușit să evacueze elevii din clasă, chiar și după ce a fost împușcată. A suferit cinci intervenții chirurgicale la mână și are încă un glonț în piept.
Argumentele din proces
Avocații lui Zwerner au argumentat că administratorul adjunct, Ebony Parker, a fost informat de colegii elevi că băiatul adusese o armă la școală și că nu a acționat rapid asupra informațiilor respective. Avocații lui Parker, pe de altă parte, au susținut că aceasta nu ar fi putut prezice incidentul.
Implicarea legală a altor persoane
Parker se confruntă cu un proces penal luna viitoare, fiind acuzată de abuz și neglijență față de copii. De asemenea, Deja Taylor, mama băiatului, a fost condamnată la 21 de luni de închisoare în 2023 pentru că deținea o armă în timp ce utiliza o substanță controlată și pentru o declarație falsă la achiziționarea armei.
Implicarea în sistemul educațional
Procesele legate de acest incident, împreună cu cele ale altor părinți ai unor autori de împușcături în școli, ar putea stabili un precedent privind responsabilitatea părinților și a liderilor școlari în contextul atacurilor armate din școli, care au afectat Statele Unite în ultimele decenii.
Concluzie
Decizia juriului și procesele în curs subliniază complexitatea și responsabilitatea în gestionarea siguranței în școli, având potențialul de a influența viitoarele reglementări și măsuri de prevenire a violenței în mediul educațional.
