Performanța remarcabilă a Mariei-Lavinia Tudose
Maria-Lavinia Tudose, elevă a Colegiului Național „Vasile Alecsandri” din Galați, a obținut două medalii de aur la Olimpiada Internațională de Limba Engleză 2025 (IELO). Aceasta a reușit să aducă prestigiu României, obținând locul I la faza națională a olimpiadei și participând la competiția internațională din luna august, organizată la Colegiul Național „Decebal” din Deva. La competiție, România a obținut un total de zece medalii: patru de aur, trei de argint și trei de bronz.
Mesajul emoționant pentru profesori și educație
Într-un interviu acordat gândul.ro, Maria a subliniat importanța respectului față de profesori. „Olimpicii nu cer recompense uriașe, ci recunoaștere și respect. Statul își întoarce privirea de la ei, iar excelența este percepută ca o povară bugetară”, a afirmat eleva. Ea a subliniat că educația trebuie să se bazeze pe investiții și recunoaștere, nu pe tăieri bugetare, și a avertizat că tinerii aleg să își caute viitorul în alte țări din cauza indiferenței față de performanțele lor.
Pasiunea pentru limba engleză
Pasiunea Mariei pentru limba engleză a început în școala primară și a fost alimentată de suportul părinților și al profesorilor, în special al doamnei Anca Manea, care a încurajat-o să participe la olimpiadă. Maria a menționat că a studiat și limba franceză, având rezultate excelente la examenul DELF, nivelul B2.
Sacrificii și disciplină
Maria a recunoscut că munca asiduă a fost cheia succesului ei, sacrificându-și timpul liber pentru a studia. De asemenea, a vorbit despre temerile sale legate de eșec și despre cum a reușit să depășească aceste obstacole pentru a obține rezultate remarcabile.
Critica sistemului educațional românesc
Eleva a discutat despre calitatea învățământului din România, exprimându-și tristețea față de lipsa de respect pentru profesori și de investirea insuficientă în educație. „Educația nu este o cheltuială, ci o investiție. Trebuie să formăm elevi care gândesc, nu doar care reproduc informații”, a afirmat Maria.
Decizia Ministerului Educației și impactul asupra olimpicilor
Maria a primit cu dezamăgire și revoltă vestea tăierii burselor pentru olimpici, considerând că aceasta reflectă o neglijență profundă și o societate care își uită valorile. A subliniat că există un amendament al legii educației care prevede sprijinul elevilor cu performanțe excepționale, dar acesta este adesea ignorat.
Visul profesional al Mariei-Lavinia Tudose
Maria aspirează să devină profesoară de limba și literatura română, inspirată de dascălii săi. Ea își dorește să contribuie la schimbarea percepției asupra profesiei de cadru didactic, pe care o consideră nobilă și esențială. „Alegerea mea nu e una din comoditate, ci din pasiune”, a concluzionat Maria.
Deciziile recente ale Ministerului Educației și lipsa de recunoaștere a performanțelor elevilor olimpici pun în evidență nevoia urgentă de reformare a sistemului educațional românesc pentru a sprijini excelența în educație.
Este impresionant să vedem tineri ca Maria-Lavinia care ne fac mândri! Din păcate, sistemul educațional din România pare să pună mai multe obstacole decât sprijin în calea excelenței. Ce ar trebui să facem ca să schimbăm asta?
Chiar mă întreb cât de des sunt apreciați profesorii pentru eforturile lor. Este trist că trebuie să ajungem la astfel de concluzii pentru a recunoaște importanța muncii lor. Poate că o mică reformă ar fi binevenită.
E adevărat ce spune Lavinia, dar eu cred că nu doar profesorii au nevoie de apreciere, ci și elevii care muncesc din greu. Trebuie găsite soluții reale pentru a susține excelența, nu doar vorbe frumoase!
Felicitări Mariiei-Lavinia! Într-adevăr, educația devine tot mai costisitoare și e frustrant că cei mai buni dintre noi trebuie să lupte cu atât de multe dificultăți financiare. Ar trebui să existe un plan clar pentru a-i ajuta pe tineri în aceste situații.
Povestea ei îmi ridică unele semne de întrebare despre cum sunt gestionate resursele în școli. De ce excelentul devine o povară? Nu ar trebui ca succesul academic să fie celebrat și sprijinit?