Ministrul Educației anunță salvarea unui miliard de euro din PNRR
Ministrul Educației, Daniel David, a declarat că, prin renegociere, România a salvat aproape un miliard de euro din potențialul de pierdere al fondurilor din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Acesta a subliniat importanța implementării a 2,5 miliarde de euro dedicate educației până la sfârșitul anului și a început vizite în teritoriu pentru a verifica stadiul programelor din PNRR, în special în mediile rurale și urbane mici.
Metodologii pentru concursurile de directori și inspectori
Ministrul a anunțat că se lucrează la metodologiile necesare pentru organizarea concursurilor de directori și selecția inspectorilor, toate aceste inițiative fiind incluse în PNRR. David a menționat că draftul metodologiilor va fi supus dezbaterii publice în următoarele săptămâni, având ca scop obținerea unui consens în rândul sistemului educațional.
Studiu european privind consumul de substanțe în rândul adolescenților
Referindu-se la rezultatele studiului european ESPAD, David a menționat că România se situează sub mediile OECD și ale Uniunii Europene în ceea ce privește consumul de droguri în rândul adolescenților de 15-16 ani. Totuși, țara depășește valorile medii în consumul de alcool și jocuri de noroc, precum și în dependența digitală și fumat, aspecte ce necesită intervenții adecvate.
Scrisoare către Ucraina pentru protejarea învățământului în limba română
În contextul reorganizării liceelor românești din Ucraina, ministrul David a trimis o scrisoare omologului său ucrainean, exprimând disponibilitatea de a colabora și de a împărtăși experiența României în domeniul educațional. El a subliniat importanța protejării învățământului în limba română pentru comunitatea românească din Ucraina, având în vedere experiențele pozitive din România în gestionarea educației pentru minorități.
Concluzie
Acțiunile ministrului Educației subliniază angajamentul României față de educație și sprijinul pentru comunitățile românești din afacerea țării, evidențiind importanța utilizării eficiente a fondurilor europene pentru dezvoltarea sistemului educațional.
