România în Era Digitală
România se confruntă cu un deficit semnificativ în domeniul competențelor digitale, având doar 31,84% din populație care deține abilități digitale de bază sau superioare. Acest procent reprezintă cel mai redus nivel din Uniunea Europeană, cu o distanță considerabilă față de media UE de 60,4%, conform unei analize Monitorul Social, bazate pe date Eurostat din 2025.
În ceea ce privește accesul și utilizarea internetului, România a înregistrat progrese notabile. Procentul gospodăriilor cu acces la internet a crescut la 95,47% în 2025, în comparație cu 86,24% în 2020, plasând România pe locul 12 dintre cele 27 de state membre și peste media UE de 94,76%. Utilizarea internetului de către populația generală a ajuns la 93,15% în 2025, față de 78,46% în 2020, cu o scădere a ponderii românilor care nu au utilizat niciodată internetul la 4,91% în 2025, de la 14,05% în 2020.
Deși România a avansat în ceea ce privește conectivitatea, provocarea principală rămâne dezvoltarea competențelor digitale. Procentajul de 31,84% al populației care deține competențe digitale de bază sau superioare plasează România pe ultimul loc în UE, în urma unor țări precum Bulgaria (38,26%), Slovenia (46,5%) și Letonia (48,43%). Cele mai ridicate ponderi de competențe digitale se regăsesc în Țările de Jos (83,61%), Irlanda (82,82%) și Danemarca (81,45%).
Competențele digitale sunt evaluate pe baza activităților desfășurate de persoanele cu vârste între 16 și 74 de ani, în cinci domenii: căutarea și evaluarea informațiilor, comunicare și colaborare, crearea de conținut digital, siguranță și rezolvarea problemelor.
